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📝 알고리즘/Programmers

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[C++/PGS] Lv.1 : 체육복 (GREEDY) 탐욕법 (Greedy) : 체육복 문제 출처 - 프로그래머스 코딩테스트 고득점 Kit 문제 설명 점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다. 전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때..

[C++/PGS] Lv.3 : 등굣길 (DP) 동적 계획법 (Dynamic Programming) : 등굣길 문제 출처 - 프로그래머스 코딩테스트 고득점 Kit 문제 설명 계속되는 폭우로 일부 지역이 물에 잠겼습니다. 물에 잠기지 않은 지역을 통해 학교를 가려고 합니다. 집에서 학교까지 가는 길은 m x n 크기의 격자모양으로 나타낼 수 있습니다. 아래 그림은 m = 4, n = 3 인 경우입니다. 가장 왼쪽 위, 즉 집이 있는 곳의 좌표는 (1, 1)로 나타내고 가장 오른쪽 아래, 즉 학교가 있는 곳의 좌표는 (m, n)으로 나타냅니다. 격자의 크기 m, n과 물이 잠긴 지역의 좌표를 담은 2차원 배열 puddles이 매개변수로 주어집니다. 오른쪽과 아래쪽으로만 움직여 집에서 학교까지 갈 수 있는 최단경로의 개수를 1,000,000,007로 나눈 ..

[C++/PGS] Lv.3 : 네트워크 (DFS/BFS) 깊이/너비 우선 탐색(DFS/BFS) : 네트워크 문제 출처 - 프로그래머스 코딩테스트 고득점 Kit 문제 설명 네트워크란 컴퓨터 상호 간에 정보를 교환할 수 있도록 연결된 형태를 의미합니다. 예를 들어, 컴퓨터 A와 컴퓨터 B가 직접적으로 연결되어있고, 컴퓨터 B와 컴퓨터 C가 직접적으로 연결되어 있을 때 컴퓨터 A와 컴퓨터 C도 간접적으로 연결되어 정보를 교환할 수 있습니다. 따라서 컴퓨터 A, B, C는 모두 같은 네트워크 상에 있다고 할 수 있습니다. 컴퓨터의 개수 n, 연결에 대한 정보가 담긴 2차원 배열 computers가 매개변수로 주어질 때, 네트워크의 개수를 return 하도록 solution 함수를 작성하시오. 제한사항 컴퓨터의 개수 n은 1 이상 200 이하인 자연수입니다. 각 컴퓨터..

[C++/PGS] Lv.2 : 타겟 넘버 (DFS) 깊이/너비 우선 탐색(DFS/BFS) : 타겟 넘버 문제 출처 - 프로그래머스 코딩테스트 고득점 Kit 문제 설명 n개의 음이 아닌 정수들이 있습니다. 이 정수들을 순서를 바꾸지 않고 적절히 더하거나 빼서 타겟 넘버를 만들려고 합니다. 예를 들어 [1, 1, 1, 1, 1]로 숫자 3을 만들려면 다음 다섯 방법을 쓸 수 있습니다. -1+1+1+1+1 = 3 +1-1+1+1+1 = 3 +1+1-1+1+1 = 3 +1+1+1-1+1 = 3 +1+1+1+1-1 = 3 사용할 수 있는 숫자가 담긴 배열 numbers, 타겟 넘버 target이 매개변수로 주어질 때 숫자를 적절히 더하고 빼서 타겟 넘버를 만드는 방법의 수를 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요. 제한사항 주어지는 숫자의 개수는 ..

[C++/PGS] Lv.2 : 게임 맵 최단거리 (BFS) 깊이/너비 우선 탐색(DFS/BFS) : 게임 맵 최단거리 문제 출처 - 프로그래머스 코딩테스트 고득점 Kit 문제 설명 ROR 게임은 두 팀으로 나누어서 진행하며, 상대 팀 진영을 먼저 파괴하면 이기는 게임입니다. 따라서, 각 팀은 상대 팀 진영에 최대한 빨리 도착하는 것이 유리합니다. 지금부터 당신은 한 팀의 팀원이 되어 게임을 진행하려고 합니다. 다음은 5 x 5 크기의 맵에, 당신의 캐릭터가 (행: 1, 열: 1) 위치에 있고, 상대 팀 진영은 (행: 5, 열: 5) 위치에 있는 경우의 예시입니다. 위 그림에서 검은색 부분은 벽으로 막혀있어 갈 수 없는 길이며, 흰색 부분은 갈 수 있는 길입니다. 캐릭터가 움직일 때는 동, 서, 남, 북 방향으로 한 칸씩 이동하며, 게임 맵을 벗어난 길은 갈 수 ..

[PGS] Lv.0 (코딩테스트 입문) 12일차 문제 프로그래머스 레벨 0 문자열, 정렬, 사칙연산, 수학 ✍🏻 문자열 대체 → my_string.replace(j,1,""); : 인덱스 j의 원소부터 길이 1만큼을 “”로 대체 ✍🏻 문자 내용이 숫자인지? → isdigit(c) : 숫자면 양수, 아니면 0을 리턴함 ✍🏻 vector to set → set s(v.begin(), v.end()); ✍🏻 set to vector → vector v(s.begin(), s.end()); 모음 제거 string solution(string my_string) { string m = "aeiou"; for(int i=0; i

[PGS] Lv.0 (코딩테스트 입문) 11일차 문제 프로그래머스 레벨 0 수학, 반복문 주사위의 개수 int solution(vector box, int n) { int a = box[0]/n; int b = box[1]/n; int c = box[2]/n; int answer = a*b*c; return answer; } 합성수 찾기 int solution(int n) { int answer = 0; for(int i=4; i

[PGS] Lv.0 (코딩테스트 입문) 10일차 문제 ✍🏻 벡터 numbers 와 tmp 연결하기 (합치기) → numbers.insert( numbers.end(), tmp.begin(), tmp.end() ) ✍🏻 벡터의 첫 원소 삭제하기 → v.erase( v.begin() ) 프로그래머스 레벨 0 조건문, 배열, 수학, 시뮬레이션 점의 위치 구하기 int solution(vector dot) { if(dot[0]>0 && dot[1]>0) return 1; if(dot[0]0) return 2; if(dot[0]

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